Investiția în oameni redefinește administrația publică din România
Pentru a fi eficient, managementul funcției publice nu poate avea ca obiectiv doar ocuparea posturilor și evaluarea performanței, ci și dezvoltarea carierei funcționarilor publici, în spiritul eficienței, echității și profesionalismului. Într-un context marcat de schimbări rapide, eficiența administrației depinde tot mai mult de capacitatea instituțiilor de a susține dezvoltarea profesională a funcționarilor publici. Cariera acestora este strâns legată de accesul la formare și perfecționare, elemente esențiale pentru creșterea performanței, mobilității și adaptabilității la noile cerințe de guvernanță.
Investiția în formarea funcționarilor publici devine, astfel, o investiție directă în calitatea actului administrativ și în încrederea cetățenilor. Într-o perioadă caracterizată de constrângeri bugetare și reorganizări instituționale, oportunitățile de dezvoltare profesională reprezintă nu doar un instrument de creștere a competențelor, ci și un beneficiu non-salarial cu impact major asupra motivației angajaților din sistemul public.
În acest sens, Agenția Națională a Funcționarilor Publici a atras finanțare și a implementat, în cadrul jalonului 185 din Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), un amplu program de formare la nivel național. Proiectul a oferit 14 programe de formare la nivel național, dedicate unui număr de 32.500 funcționari publici din mediul urban și rural.
Dintre aceștia, pentru 30.000 de funcționari publici au fost pregătite 13 programe de formare axate pe digitalizarea administrației publice. Finalizate în martie 2026, aceste programe au vizat dezvoltarea competențelor digitale avansate și au acoperit atât domenii generale (management, comunicare, financiar, back office), cât și domenii specifice (statistică, baze de date, dezvoltarea de aplicații web și non-web, instrumente digitale pentru lucrul la distanță/teleworking, instrumente de consultare online, instalarea, configurarea și administrarea sistemelor de operare, administrarea, dezvoltarea și securitatea rețelelor TIC).
Pentru 2.500 de funcționarii publici de conducere a fost proiectat un program dedicat dezvoltării competențelor de leadership și management al talentelor, adaptat noilor realități tehnologice și organizaționale. Acesta a fost finalizat în iulie 2025.
La nivel operațional, programele au înregistrat rezultate semnificative. Pentru programele de dezvoltare a competențelor digitale, au fost organizate 748 de sesiuni de formare, în urma cărora au fost certificați 30.024 de funcționari publici. Dintre aceștia, 1.943 își desfășoară activitatea în 333 de instituții din mediul rural, un aspect care evidențiază extinderea accesului la formare în zone mai puțin digitalizate.
În cazul programului destinat funcționarilor de conducere, au fost organizate 87 de sesiuni de formare, cu 2.540 de participanți certificați, dintre care 102 din cadrul primăriilor de comună și 256 din cadrul primăriilor de municipii, orașe și sectoare, ceea ce subliniază importanța dezvoltării competențelor manageriale la toate nivelurile administrației.
Pentru atragerea numărului vizat de participanți, ANFP a încheiat 1.277 protocoale de colaborare interinstituțională, dintre care peste 600 cu autorități locale (538 cu primării de comună și 125 cu primării de municipii/orașe/sector), ceea ce a facilitat accesul la formare pentru funcționari din întreaga țară.
Feedbackul participanților confirmă impactul pozitiv al programelor de formare. Cursurile au fost apreciate pentru calitatea conținutului, profesionalismul formatorilor și structura clară a informațiilor. Accesul la resurse digitale și la instrumente moderne de învățare a fost perceput ca un avantaj major, mai ales în instituțiile unde digitalizarea este încă la început.
Rezultatele indică progrese consistente în toate dimensiunile competențelor digitale, conform cadrului european DigComp. Cele mai vizibile îmbunătățiri au fost în domeniul siguranței digitale – esențial pentru protecția datelor și securitatea cibernetică – dar și în gestionarea informațiilor, comunicarea și colaborarea online. În același timp, dezvoltarea competențelor de creare de conținut digital sugerează un potențial crescut de inovare la nivel instituțional.
Experiența participanților reflectă valoarea acestor programe dincolo de dimensiunea tehnică: „Pentru mine participarea la aceste cursuri a fost o oportunitate unică în acești zece ani de activitate. (…) Mă simt alt om, mai conectat cu problemele actuale și mai dornic să învăț”, a declarat un cursant din mediul rural.Pentru a valorifica pe deplin beneficiile formării profesionale, aceasta trebuie integrată în strategia instituțională pe termen lung, nu ca activitate punctuală, ci ca proces continuu, corelat cu obiectivele de digitalizare și modernizare administrativă și susținut la toate nivelurile.
Articol publicat în Ghidul Primăriilor, Ediția XVII, prima și singura revistă din România în format print și online destinată exclusiv autorităților locale.
Pentru a vizualiza online revista, click aici: https://rasfoieste.ghidulprimariilor.ro/revista/
Pentru a comanda gratuit revista în format print, click aici: https://ghidulprimariilor.ro/comanda-un-exemplar-gratuit/
